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News  Avril 2018

Consensus CNESCO/IFE autour de la thématique : ÉCRIRE ET RÉDIGER : COMMENT GUIDER LES ÉLÈVES DANS LEURS APPRENTISSAGES ?

Qu’est-ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, notes, etc.) ? L’orthographe et la grammaire s’apprennent-elles en écrivant ? Faut-il encore apprendre à écrire « à la main » ? Comment intégrer le numérique dans les pratiques d’écriture ?

Les recommandations du jury : 

Ressources/repères CP allégés lecture/écriture et mathématiques 

« Quelles compétences et quelles connaissances en mathématique doit-on attendre d’un enfant à la fin de son CP ? «

« Quelles compétences et quelles connaissances en lecture:écriture doit-on attendre d’un enfant à la fin de son CP? «

Documents formation « Sur quels leviers s’appuyer pour accueillir un élève en situation de handicap?  Pour accéder aux documents cliquer sur la page dédiée « Formation Handicap maternelle »